Szerző: Bocsi Veronika - Nagy Ádám - Szeifer Csaba

mm
Bocsi Veronika, a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának főiskolai docense. Szociológus, történelem tanár. Neveléstudományokból doktorált és habilitált. Fő kutatási területe a felsőoktatás. Nagy Ádám, a Selye János Egyetem habilitált egyetemi docense, a Pallasz Athéné Egyetem kutatóprofesszora. Nevéhez fűződik az Új Ifjúsági Szemle és a Civil Szemle folyóiratok létrehozása. A Nemzeti Civil Alapprogram utolsó választott civil elnöke. Szeifer Csaba, népművelő, ifjúsági szakértő, informatikus könyvtáros, korábban a Pécsi Tudományegyetem egyetemi tanársegédje. Érdeklődésének középpontjában a leszakadó térségek kulturális esélyegyenlőségi kérdései állnak.
Szputnyiksokk után: uniós célok és a magyar oktatás helyzete
POLITIKA

Szputnyiksokk után: uniós célok és a magyar oktatás helyzete

Noha az élethosszig tartó és az életet átfogó tanulás korszakát éljük, de a munkavállalásban még mindig a legfontosabbnak tűnik a végzettség. Érdemes az iskolázottság adatait a munkaerő-piaci mutatókkal összevetni. Egyértelműnek tűnik, hogy a magyar oktatás szputnyiksokkja, a 2016-os PISA felmérések után komolyabb beavatkozások és reformok szükségesek.